造作“我爱搞52g、ABB”有关PPT，，，，，，关键是先把主题对象和它们之间的关系说明显，，，，，，再决定每一页展示什么。。。。。。若“我爱搞52g”是项目、栏目或文章名称，，，，，，应凭据现实资料介绍；；；；；；；若ABB指工业技术企业ABB，，，，，，则可萦绕电气化、自动化及利用案例发展。。。。。。没有靠得住凭据时，，，，，，不要把两者写成有关联的产品或项目。。。。。。下面提供一套可编纂的课件框架和文字范例，，，，，，便于按现实主题代替内容。。。。。。

先确定课件要回覆的问题

一份适合讲堂解说或主题汇报的PPT，，，，，，不用把所有布景都塞进去。。。。。。吓酌一句话确定听多看完后应理解什么，，，，，，例如：“意识某个项主张根基信息，，，，，，并相识ABB自动化技术在工业场景中的作用。。。。。。”若是演示沉点不是技术利用，，，，，，而是介绍一个名称或文章，，，，，，就应调整主问题，，，，，，预防让标题、案例和结论各讲各的。。。。。。

对于“我爱搞52g”，，，，，，仅凭名称不能揣度其具体性质。。。。。？？？？？山偈弊魑耸档闹魈饷疲，，，，，先网络名称起源、内容领域、有关功夫和可公开引用的资料，，，，，，再决定是否放进课件。。。。。。对ABB也应明确解说对象：是企业概况、某类产品、自动化道理，，，，，，还是具体行业案例。。。。。。一个PPT聚焦一个重要问题，，，，，，通常比并列列举多个关键词更容易讲明显。。。。。。

一套便于解说的PPT结构

1. 封面：写清主题、汇报人和日期。。。。。。标题尽量注明内容，，，，，，例如“ABB自动化利用案例介绍”，，，，，，不要只写“52g、ABB、PPT”等无法体现主题的词。。。。。。
2. 主题注明：用一页界定本次介绍的对象和领域。。。。。。名称存在歧义时，，，，，，表明选取的具体寓意，，，，，，并注明哪些内容不在本次会商领域内。。。。。。
3. 布景与需要：介绍为什么要会商这个对象。。。。。。若讲工业自动化，，，，，，可从出产效能、流程节造或设备协一致具体需要切入，，，，，，不用铺陈过多行衣氟史。。。。。。
4. 主题内容：按“是什么、解决什么问题、若何利用”的挨次发展。。。。。。介绍企业或项目时，，，，，，优先选与主问题有关的信息，，，，，，不要把宣传性描述直接当作结论。。。。。。
5. 案例分析：用一个具体场景诠释技术或内容若何阐扬作用。。。。。。案例应交代场景、原有问题、规划和了局；；；；；；；没有可核实数据时，，，，，，使用定性描述，，，，，，不假造数字。。。。。。
6. 总结与会商：回到封面提出的问题，，，，，，用两三句话综合重要意识，，，，，，并留出一个可会商的问题，，，，，，让结尾与课件主线相连。。。。。。

页面文字范例：以ABB自动化利用为例

封面标题：ABB自动化技术与工业利用案例
副标题：从出产需要到节造规划
开场注明：“本次介绍聚焦工业自动化若何回应出产现场的现实需要，，，，，，并以ABB有关技术和利用资料作为案例。。。。。。沉点是理解规划思路，，，，，，不合未核实的项目成效作揣度。。。。。。”

布景页示例：“在陆续出产或多设备协同的场景中，，，，，，操作流程、设备状态和出产节拍必要维持协调。。。。。。自动化系统可用于衔接设备、采集运行信息并执行节造工作。。。。。。具体规划取决于出产对象、现场前提及系统配置。。。。。。」剽段文字先注明问题，，，，，，再引出技术，，，，，，不把某种规划描述成合用于所有场景。。。。。。

案例页示例：“场景：出产线上多个环节必要按既定挨次运行。。。。。。
需要：削减人为沉复操作，，，，，，并便于查看关键设备的运行状态。。。。。。
规划注明：凭据公开且可核实的产品或案例资料，，，，，，介绍有关节造设备、软件或系统在流程中的作用。。。。。。
分析沉点：注明设备若何协同、信息若何传递，，，，，，以及规划合用前提。。。。。。”现实造作时，，，，，，应把方括号式的概括代替为资猜中明确出现的名称和事实；；；；；；；没有起源支持的成效数据不应补写。。。。。。

总结页示例：“工业自动化规划必要从具体出产需要启程。。。。。。理解案例时，，，，，，应同时关注利用场景、系统组成和合用前提，，，，，，而不是只记住产品名称。。。。。。”若是课件还要介绍“我爱搞52g”，，，，，，可另设一页注明其经核实的主题信息，，，，，，并在页面中标注它与ABB案例之间是否存在现实联系。。。。。。

若是“我爱搞52g”是课件主题

可把名称介绍页做成事实清单，，，，，，而不是先写一段未经确认的简介。。。。。。建议顺次填写：名称的正确写法、所属项目或内容类别、信息更新功夫、重要内容、可供听多进一步相识的资料。。。。。。临时没有证据的栏目能够删去或标为“待确认”，，，，，，不要用相近名称的资料包办。。。。。。若它与ABB没有明确关系，，，，，，就别离铺排内容页，，，，，，并用章节标题提醒主题切换。。。。。。

写作时，，，，，，每页保留一个中心句，，，，，，再配两到四条支持信息。。。。。。讲稿能够补充布景和诠释，，，，，，但不要把整段讲稿原样塞进页面。。。。。。涉及企业信息、产品名称、技术参数和案例功效时，，，，，，优先使用可查对的正式资料；；；；；；；分歧年份或版本的内容要标出合用功夫，，，，，，预防把旧信息写成当前状态。。。。。。没有证据时，，，，，，不要在标题或正文中使用“官方版”“最新版”等确定性表述。。。。。。

排版与交付前查抄

讲堂课件适合使用明显的层级：页面标题注明本页结论，，，，，，正文诠释原因或证据，，，，，，图片和图表掌管辅助理解。。。。。。自动化主题可用流程图展示“出产需要—节造规划—现场利用”的关系；；；；；；；介绍项目名称时，，，，，，可用信息卡片出现名称、领域和起源。。。。。。图表应有单元、口径和必要注解，，，，，，图片需与页面内容对应，，，，，，不能只为装璜而搁置。。。。。。

实现后逐页查抄：标题能否概括本页内容；；；；；；；相邻页面是否萦绕统一个问题推动；；；；；；；名称和事实是否有凭据；；；；；；；图表是否表明寓意；；；；；；；“我爱搞52g”和ABB之间的关系是否被正确表白。。。。。。这样形成的课件结构清澈，，，，，，也便于将示例持续改成讲堂解说稿、项目汇报或主题介绍演示文稿。。。。。。