画面将人物放在讲授楼的走廊转角，，，，，，，一侧是透进窗户的日光，，，，，，，另一侧延长着整齐的教室门。。。。。远景人物抱着书本匆匆走过，，，，，，，听见身后的动静后稍稍回头；；；；；另一位人物停在几步之表，，，，，，，像是正筹备开口，，，，，，，却又把话咽了回去。。。。。两人的距离并不远，，，，，，，视线却短暂错开，，，，，，，刚好显出刚意识时不知若何应对的拘谨。。。。。窗框与地面线条把眼光引向两人，，，，，，，让通常的校园一角有了故事的起点。。。。。

雨景的色调转为清冷，，，，，，，伞面占据画面上方，，，，，，，细密雨线在布景里连成柔和的灰蓝色。。。。。两幼我并肩站在屋檐旁，，，，，，，肩膀之间留着一点空地，，，，，，，伞柄却被共同握住。。。。。人物没有直视彼此，，，，，，，一幼我望向雨幕，，，，，，，另一幼我低头看着微微发红的面颊。。。。。水珠沿着伞沿滑落，，，，，，，路面映出吞吐的灯光；；；；；画面没有夸大作为，，，，，，，却能让人感应那段寡言并不狼狈，，，，，，，反而藏着想多待一下子的表情。。。。。

安静的图书室里，，，，，，，书架把布景分成一格格深浅分歧的木色。。。。。？？？？？？？看暗淖烂嫔戏抛欧趴谋始潜尽⒓副静慰际楹鸵槐杏腥绕囊。。。。。一位人物伏案阅读，，，，，，，另一位将借来的书轻轻放得手边，，，，，，，还顺手把将近滑落的书签压回页角。。。。。作为很轻，，，，，，，像是不愿打搅对方；；；；；被关照的人抬起眼时，，，，，，，递书的人已经转向窗边。。。。。光线落在纸页和指尖上，，，，，，，令这帧画面显得温暖而克造，，，，，，，适合停下来细看人物关系的变动。。。。。

露台场景把人物放在坦荡的天空与低矮栏杆之间，，，，，，，风吹起衣角，，，，，，，也让发丝遮住一部门表情。。。。。两人并排站着，，，，，，，中央隔着恰到益处的距离；；；；；其中一人握紧手里的纸条，，，，，，，另一人侧过脸，，，，，，，像是在期待一个回覆。。。。。天空由浅蓝渐变为柔和的粉色，，，，，，，远处构筑概括则压低了画面沉心。。。。。这里的感情并非强烈告白，，，，，，，而是话已经到了嘴边、仍在寻找相宜机遇的严重感。。。。。视线落在纸条与交握的手上，，，，，，，更能读出这份犹豫。。。。。

晚上的路面被落日染成暖橘色，，，，，，，路旁树影拉长，，，，，，，两幼我沿着回家方向慢慢走开。。。。。走在前面的人先迈出几步，，，，，，，听见身后的脚步停下，，，，，，，便回头看了一眼；；；；；另一位没有追上来，，，，，，，只把手里的物件轻轻握紧。。。。。构图让两人之间出现一段可见的空缺，，，，，，，远处的天空却明亮坦荡，，，，，，，既保留别离时的不舍，，，，，，，也为下一次相遇留下设想。。。。。人物没有效大幅度作为表白感情，，，，，，，一个留步、一次回望，，，，，，，就让这一帧成为适合反复旁观的扫尾画面。。。。。