《图书馆女友》动漫第一季以校园图书馆为重要舞台，，，，，，，讲述了安静当真的林知夏与表表淡薄、习惯独来独往的周屿，，，，，，，从一次借书误会起头，，，，，，，逐步走近彼此的故事。。。。。。第一季的主线萦绕旧馆刷新发展：两人一壁整顿即将迁徙的藏书，，，，，，，一壁面对伴侣间的误会、各自的家庭压力和即将到来的别离。。。。。。感情并非忽然产生，，，，，，，而是在一次次并肩做事的日常里慢慢显露。。。。。。

第一季齐全剧情梳理

初遇：总坐在窗边的读者

新学期起头后，，，，，，，林知夏报名成为图书馆自愿者。。。。。。她熟悉书架地位，，，，，，，也会把读者遗落的便签夹回书中，，，，，，，是社团里最靠得住的成员。。。。。。周屿则总在靠窗的地位画图，，，，，，，借阅的书大多与构筑和城市有关。。。。。。他话不多，，，，，，，送还书籍时也很少与人交谈，，，，，，，因而在知夏眼里，，，，，，，他像是有意与所有人维持距离。。。。。。

两人的第一次交集来自一本被放错地位的旧诗集。。。。。。知夏误以为周屿没有办理借阅手续，，，，，，，追出去提醒他；；；；；；；周屿诠释那本书正本就不在登记目录里，，，，，，，两人却都没能说服对方。。。。。。后来他们在书中发现一张多年前留下的手绘书签，，，，，，，背面写着“但愿这里一向有人想书”。。。。。。这张书签让争执临时停下，，，，，，，也成了两人持续寻找旧馆影象的起点。。。。。。

靠近：共同整顿旧馆藏书

学堂决定整建老图书馆，，，，，，，并把部门馆藏临时移到新楼。。。。。。知夏掌管查对书目，，，，，，，周屿由于熟悉构筑测绘，，，，，，，被请来纪录书架和阅览区的布局。。。。。。起初，，，，，，，两人共同得并不顺利：知夏在意每本书的去向，，，，，，，周屿则总是先画空间草图；；；；；；；她感触他忽略细节，，，，，，，他以为她把所有变动都当作损失。。。。。。

一次搬运中，，，，，，，装有旧照片和读者留言的纸箱被误放进待处置区。。。。。。知夏发现后急着找回，，，，，，，周屿也放下测绘工作陪她逐排寻找。。。。。。两人最后在地下资料室找到了纸箱，，，，，，，还翻出一册纪录图书馆积年活动的手账。。。。。。手账里有老读者写下的想书推荐，，，，，，，也有学生留下的短短几句话。。。。。。知夏第一次领略，，，，，，，周屿画下的不只是墙面和书架，，，，，，，而是想留下这座图书馆已经承载的生涯痕迹。。。。。。

随着整顿工作推动，，，，，，，两人起头互换喜欢的书。。。。。。知夏推荐一本讲海边幼镇的幼说，，，，，，，周屿则拿出一本关于旧街区刷新的画册。。。。。。他们会在关馆前一路查对目录，，，，，，，也会在窗边会商故事里的选择。。。。。。周屿慢慢会自动等知夏收工，，，，，，，知夏也发现，，，，，，，他寡言的时辰并非冷酷，，，，，，，只是不善于把不安说出口。。。。。。

误会：没有说出口的脱离筹算

感情升温后，，，，，，，知夏意表听见周屿可能转学的新闻。。。。。。她没有直接问，，，，，，，而是把把稳力沉新放回工作，，，，，，，刻意削减和他的交谈。。。。。。周屿觉察到她的疏远，，，，，，，却误以为自己在旧馆刷新规划上的对峙中伤了她。。。。。。两幼我明明都但愿对方留下，，，，，，，却因不愿显得在意而越走越远。。。。。。

与此同时，，，，，，，社团成员唐可提出进行旧馆握别展，，，，，，，展示读者留言、老照片和书签。。。。。。知夏正本想单独实现策动，，，，，，，后来在唐可提醒下，，，，，，，才意识到自己一向把“替图书馆留下些什么”当成不必要别人助忙的工作。。。。。。周屿也在整顿手账时发现，，，，，，，自己把家庭铺排和转学打算藏得太深，，，，，，，让知夏只能从旁人丁中听见片段。。。。。。

两人在空荡的阅览室里终于谈开。。。。。。周屿诠释，，，，，，，转学只是家人在思考的规划，，，，，，，他还没有作出决定；；；；；；；知夏则认可，，，，，，，听到新闻时最难受的不是他可能脱离，，，，，，，而是自己没有机遇亲口问他。。。。。。误会没有靠一句路歉立刻隐没，，，，，，，但他们沉新起头合作，，，，，，，也学着把真正的设法说出来。。。。。。

收束：握别展与新的约定

第一季后段，，，，，，，旧馆握别展进入安插阶段。。。。。。知夏掌管网络留言，，，，，，，唐可设计展板，，，，，，，周屿凭据测画图复原了老阅览室的一角。。。。。。展览里寂仔褪色的借书卡，，，，，，，也有学生写下的“第一次在这里读完一本书”。。。。。。那张最初发现的手绘书签被放在展柜中央，，，，，，，旁边添上了知夏和周屿共同写下的新留言。。。。。。

展览当天，，，，，，，很多曾在旧馆想书的人回来参观。。。。。。知夏看见各人围着照片谈起往事，，，，，，，终于不再把刷新理解成单一的失去；；；；；；；周屿也领略，，，，，，，保留影象不蹬宗回绝扭转。。。。。。最后，，，，，，，学堂颁布新馆盛开打算，，，，，，，旧馆部门藏书与展品将持续向学生盛开。。。。。。周屿决定留在学堂实现学业，，，，，，，转学的铺排临时搁置。。。。。。

季终时，，，，，，，搬迁工作已经实现，，，，，，，知夏在新馆窗边找到周屿。。。。。。他递给她一本建复好的诗集，，，，，，，里面夹着那张旧书签。。。。。。两人没有急着给关系下界说，，，，，，，只约好下一次一路去找书签上提到的海边幼镇。。。。。。镜头停在并排放在桌上的两本书上，，，，，，，为第一季的校园日常；；；；；；潞蜕频木涞，，，，，，，也为之后的故事留劣等待。。。。。。

重要人物

• 林知夏：图书馆自愿者，，，，，，，当真仔细，，，，，，，习惯先关照别人的感触。。。。。。整顿旧馆藏书的过程让她学会表白自己的不舍，，，，，，，也让她敢于自动询问周屿的真实设法。。。。。。
• 周屿：喜欢构筑画图的学生，，，，，，，常在图书馆窗边进建。。。。。？？？？？？雌鹄词枥，，，，，，，现实很器沉旧物和承诺；；；；；；；他通过测绘与整顿，，，，，，，逐步学会向身边的人注明自己的选择。。。。。。
• 唐可：知夏的伴侣，，，，，，，也是握别展的策动者。。。。。。她直率又有行动力，，，，，，，常在两人陷入寡言时提出具体法子，，，，，，，是推动旧馆展览实现的沉要成员。。。。。。
• 顾教员：图书馆治理员，，，，，，，熟悉旧馆的汗青和馆藏变动。。。。。。她把旧手账交给学生整顿，，，，，，，让各人看到分歧读者留下的影象，，，，，，，也支持他们办好握别展。。。。。。

第一季的故事看点

这部文章的沉点不只是校园爱情，，，，，，，也蕴含人与一座图书馆之间的联系。。。。。。书签、借阅卡、手账和老照片反复出现，，，，，，，每件物品都对应着一段具体回顾。。。。。。知夏与周屿的关系变动也与旧馆刷新同步：从误会对方的做事方式，，，，，，，到听懂彼此在意的事件，，，，，，，再到共同实现握别展，，，，，，，感情发展始终落在现尝试动上。。。。。。

第一季结尾没有把将来写成已经确定的答案。。。。。。旧馆实现迁徙，，，，，，，两位主角也确认了彼此的沉要性，，，，，，，但他们仍要面对新的进建与生涯铺排。。。。。。以此收束，，，，，，，既齐全出现了从初遇到相互理解的阶段，，，，，，，也保留了校园故事持续发展的空间。。。。。。