文档根基信息

文档名称：幼孩哥把78岁喂姐姐吃

文德粪型：亲情故事文稿

重要人物：幼孩哥幼满、78岁的姐姐秀兰

内容主题：陪同、分享与家庭日常

故事正文

一碗萝卜饭

午后的阳光落在院子里，，，，，，，窗台上的薄荷叶被风吹得轻轻晃悠。。。。。。。。厨房飘出萝卜炖肉的香味，，，，，，，七岁的幼满搬来一把矮凳，，，，，，，踮着脚往饭桌上看。。。。。。。。桌边坐着他的姐姐秀兰。。。。。。。。姐姐今年78岁，，，，，，，头发已经斑白，，，，，，，措辞慢慢的，，，，，，，笑起来时眼角弯成两路柔和的月牙。。。。。。。。

“姐姐，，，，，，，今天的萝卜炖得很软，，，，，，，你尝一口。。。。。。。。”幼满端起自己的幼饭碗，，，，，，，当真地舀了一勺米饭，，，，，，，又挑了一幼块炖萝卜放在上面。。。。。。。。他怕姐姐吃着烫，，，，，，，先把勺子举在嘴边吹了吹，，，，，，，还不安心地用手背试了试温度。。。。。。。。

秀兰看着他忙前忙后的样子，，，，，，，笑着说：“我自己来就行啦，，，，，，，你先吃，，，，，，，别把饭都凉了。。。。。。。。”

幼满摇摇头，，，，，，，把幼凳子往她身边挪近一点：“我知路，，，，，，，但是今天我想喂姐姐吃。。。。。。。。”他把勺子递到姐姐刻下，，，，，，，眼睛亮亮的，，，，，，，像是在实现一件沉要的事件。。。。。。。。

秀兰张开嘴，，，，，，，慢慢吃下那口饭。。。。。。。。萝卜炖得软软的，，，，，，，带着一点甜味。。。。。。。。幼满立刻问：“好吃吗？？？？？？？要不要再来一点？？？？？？？”姐姐点颔首，，，，，，，他便又舀了一勺。。。。。。。。这一次，，，，，，，他专门选了最软的一块萝卜，，，，，，，放在饭上，，，，，，，还仔细地把勺沿擦干净，，，，，，，生怕汤汁滴到姐姐的衣服上。。。。。。。。

院门表传来邻居措辞的声音，，，，，，，幼满也没有分心。。。。。。。。他一勺一勺地喂，，，，，，，时不断停下来让姐姐歇一下子。。。。。。。。秀兰吃得不急，，，，，，，他也不催，，，，，，，只把碗端稳，，，，，，，坐在旁边陪她措辞。。。。。。。。姐姐讲起早年院里的老槐树，，，，，，，讲起夏天摘豆角、秋天晒萝卜干的日子。。。。。。。。幼满听切当真，，，，，，，听到有趣的处所就追问：“那棵树真的比屋顶还高吗？？？？？？？”

“当然啦，，，，，，，幼时辰我从树下走从前，，，，，，，感触它大得像一把伞。。。。。。。。”秀兰说。。。。。。。。

幼满想了想，，，，，，，当真地回覆：“等我长大了，，，，，，，我也给它浇水，，，，，，，让它一向给各人遮太阳。。。。。。。。”姐姐被他逗笑了，，，，，，，笑声轻轻的，，，，，，，却让屋子里一下子热脑祓来。。。。。。。。

一碗饭快吃完时，，，，，，，幼满发现姐姐碗边还剩下一幼块萝卜。。。。。。。。他没有急着把它送到姐姐嘴边，，，，，，，而是先问：“姐姐，，，，，，，你还想吃吗？？？？？？？不想吃我们就留着。。。。。。。。”秀兰点颔首，，，，，，，他才把最后一口喂给她。。。。。。。。随后，，，，，，，他把空碗放回桌面，，，，，，，拿起纸巾递从前，，，，，，，又把姐姐身边的水杯推近了一些。。。。。。。。

“今天幼满关照我，，，，，，，我出格开心。。。。。。。。”秀兰摸摸他的头。。。。。。。。

幼满有点不好心理，，，，，，，低头看着自己的碗：“你以前也时时关照我呀。。。。。。。。我还幼的时辰，，，，，，，你给我剥橘子、讲故事。。。。。。。。此刻我能助你一点点了。。。。。。。。”

姐姐握住他的手，，，，，，，掌心暖暖的。。。。。。。。窗表的风吹过薄荷，，，，，，，幽香飘进屋里。。。。。。。。饭桌上没有什么出格的菜，，，，，，，只有一碗萝卜饭和一顿慢慢吃完的午餐。。。。。。。。？？？？？？捎茁亲×私憬憬驳睦匣笔，，，，，，，姐姐也记住了那把被他吹凉的幼勺子。。。。。。。。

从那以来，，，，，，，到了吃饭功夫，，，，，，，幼满时时搬着矮凳坐到姐姐旁边。。。。。。。。有时是他喂姐姐一口，，，，，，，有时姐姐陪他把碗里的青菜吃完。。。。。。。。两幼我相互关照，，，，，，，也相互作伴。。。。。。。。家人说起这件幼事时，，，，，，，总会笑着感叹：一顿饭的功夫不长，，，，，，，可愿意坐在身边等一等、问一问，，，，，，，就能把泛泛的日子过得格表温暖。。。。。。。。

内容梗概

幼满在午饭时自动关照78岁的姐姐秀兰。。。。。。。。他先试温度，，，，，，，再挑软烂的萝卜和米饭，，，，，，，幼心地一勺一勺喂给姐姐。。。。。。。。两人边吃边聊院里的老槐树，，，，，，，也回顾姐姐早年照料幼满的日子。。。。。。。。饭后，，，，，，，幼满递纸巾、推水杯，，，，，，，姐姐则握住他的手，，，，，，，感激这个懂事的孩子。。。。。。。。故事从一顿通常的萝卜饭写起，，，，，，，出现亲人之间彼此惦想、相互陪同的温情。。。。。。。。

适合朗诵的片段

幼满把幼凳子往姐姐身边挪近一点，，，，，，，先把勺子举在嘴边吹了吹，，，，，，，又用手背试了试温度。。。。。。。。“今天我想喂姐姐吃。。。。。。。。”他说得很当真。。。。。。。。

一勺饭，，，，，，，一句家常；；；；；，，，，，，，午后的时光慢慢流从前。。。。。。。。姐姐讲老槐树，，，，，，，幼满听得入神；；；；；；幼满记得把水杯推近，，，，，，，姐姐也记得摸摸他的头。。。。。。。。那碗饭很快就见了底，，，，，，，留在姐弟内心的，，，，，，，却是彼此陪同的暖意。。。。。。。。

文稿使用注明

这份故事文稿按“文档信息、故事正文、内容梗概、朗诵片段”的挨次整顿，，，，，，，可直接阅读，，，，，，，也可复造到 Word 中保留或打印。。。。。。。。正文适合作为亲情主题阅读资料、家庭分享短文或朗诵操练文本；；；；；；整顿时可保留“幼孩哥”和“姐姐”的称号，，，，，，，也能够凭据家庭讲述习惯代替人物名字，，，，，，，让故事更切近现实生涯。。。。。。。。

故事的沉点不在于幼满做了多么了不得的事，，，，，，，而在于他愿意放慢吃饭的速度，，，，，，，注意姐姐的必要。。。。。。。。试一试饭菜温度、挑一块软萝卜、等姐姐慢慢咽下，，，，，，，再把水杯递得手边，，，，，，，这些藐幼作为让关切变得具体。。。。。。。。秀兰也用讲故事和温顺回应陪同幼满，，，，，，，让关照不是单向支出，，，，，，，而是家人之间天然的交往。。。。。。。。