《家庭老师HITMAN REBORN!》的音乐魅力，，，，，，，，既来自战斗中推高感情的配乐，，，，，，，，也来自让人一听就能想起故事阶段的片头曲。。。。。。提到家庭老师BGM，，，，，，，，很多观多会先想到阿纲醒觉时的热死战歌；；；；；而《DIVE TO WORLD》等主题曲，，，，，，，，则用鲜明的摇滚节拍把文章的青春感和同伴交谊唱了出来。。。。。。两类音乐用处罚歧，，，，，，，，却共同组成了这部动画严重又明快的听觉印象。。。。。。

阿纲醒觉战歌：从犹豫到正面迎战

《阿纲醒觉》常被当作者庭老师BGM中的代表性战斗音乐。。。。。。它的戏剧成效不只在于“燃”，，，，，，，，更在于感情有一个明显的转折：开头留有严重和蓄势的空间，，，，，，，，似乎战局尚未爽朗；；；；；随着节拍逐步向前，，，，，，，，音乐的力量感随之加强，，，，，，，，听多也能感触到阿纲不再逃避、筹备承担责任的变动。。。。。。

这类配乐适合搭配角色迎战、保；；；；ね榛虺列露端拥呐懦　。。。。。它不是单纯用强烈音量遮蔽画面，，，，，，，，而是把角色的刻意造成一股持续推动的动力。。。。。。前段的压迫感像是在提醒观多危险仍在，，，，，，，，后段更鲜明的节拍则让战斗占有了向前突破的方向。。。。。。即便脱离具体剧情单独倾听，，，，，，，，也能听出从游移走向果断的感情线。。。。。。

钢琴改编尤其能凸显这衷祓伏。。。。。。演奏者能够用较轻的触键阐发开场的克造，，，，，，，，再逐步加沉和弦与节拍，，，，，，，，让旋律从内心独白转为正面交锋。。。。。。若整首曲子重新到尾都弹得很急，，，，，，，，反而会减弱醒觉瞬间的分量；；；；；把初步留出余地，，，，，，，，在热潮处再开释力度，，，，，，，，才更能弹出阿纲挺身而出的感触。。。。。。

《DIVE TO WORLD》：驰骋感十足的片头曲

《DIVE TO WORLD》是《家庭老师》动画的片头曲之一，，，，，，，，由CHERRYBLOSSOM演唱。。。。。。与以角色醒觉和战斗推动为中心的配乐分歧，，，，，，，，它首先承担的是打开故事空气的作用：节拍轻快，，，，，，，，摇滚编曲带着向前冲的劲头，，，，，，，，旋律听起来明亮而有冲劲，，，，，，，，适合把观多迅速带进少年同伴并肩行动的世界。。。。。。

这首歌的活力不只是速度快。。。。。。鲜明的节拍让画面中的人物作为显得越发利落，，，，，，，，副歌则带出坦荡、高昂的感情。。。。。。它寂仔冒险故事的轻巧，，，，，，，，也藏着面对未知时的坚定，，，，，，，，因而能和文章中从日常相处逐步走向共同战斗的空气相互响应。。。。。。把它设为动漫铃声时，，，，，，，，短促有力的旋律也很容易让人记住。。。。。。

几首片头曲里的分歧气质

《Drawing days》：青春故事的起点

作为较早的片头曲，，，，，，，，《Drawing days》带有清新的青春摇滚气味。。。。。。它不像强烈战斗配乐那样强调压迫感，，，，，，，，而是更适合阐发角色关系刚刚发展时的活力。。。。。。旋律中寂仔明快的一面，，，，，，，，也有一点当真和强硬，，，，，，，，能让人遐想到阿纲从通常少年一步步走进新生涯的过程。。。。。。

《BOYS & GIRLS》：轻快之中带着自负

LM.C演唱的《BOYS & GIRLS》节拍鲜活，，，，，，，，整体气质俏皮又张扬。。。。。。它让动画的少年感越发凸起，，，，，，，，也为逐步扩大的角色群像添上轻松的一笔。。。。。。和沉沉的决战配乐相比，，，，，，，，这首歌更像是同伴们活跃登场时的布景致，，，，，，，，带着不服输的朝气。。。。。。

《88》：奔放旋律中的成长感

同样由LM.C演唱的《88》，，，，，，，，有着鲜明的摇滚推动力。。。。。。它适合阐发故事进入更强烈的阶段后，，，，，，，，人物依然不休向前的状态。。。。。。歌曲的感情不只是热烈，，，，，，，，也蕴含了经历磨炼后的坚定；；；；；因而放在战斗场景与角色成长主题之间，，，，，，，，都显得天然。。。。。。

《Last cross》：更紧迫、更有决战气味

《Last cross》整体感情较为紧绷，，，，，，，，旋律的冲击力让人容易遐想到危；；；；平⒋笫蒲杆俦涠氖笨獭。。。。。相较于轻快的片头曲，，，，，，，，它更强调紧迫感和匹敌感，，，，，，，，也让观多感触到故事中逐步加深的挑战。。。。。。它与《阿纲醒觉》一类战斗配乐的共同点，，，，，，，，是都把音乐造成推动感情的力量；；；；；区别在于前者以歌曲的齐全结构铺陈空气，，，，，，，，后者更切近具体画面和战斗节点。。。。。。

战斗配乐与片头曲，，，，，，，，听感差距在哪里

战斗配乐通常要共同剧情节拍变动，，，，，，，，当令凸起严重、回击或输赢将分的瞬间，，，，，，，，因而更器沉感情转折和画面贴合度。。。。。。片头曲则必要在一段齐全歌曲中成立文章印象，，，，，，，，既要有容易记住的旋律，，，，，，，，也要展示动画整体的青春赣注速度感或冒险气味。。。。。。前者像是随着角色一路闯过面前的难关，，，，，，，，后者则像是为整段旅程定下基调。。。。。。

这也是家庭老师BGM耐听的原因之一：热血不只靠密集鼓点和强烈音量堆出来。。。。。。阿纲醒觉时的战歌用层层推动阐发刻意，，，，，，，，《DIVE TO WORLD》用明快节拍出现奔赴新冒险的冲劲，，，，，，，，其他片头曲又各自补足成长、同伴与危；；；；幼。。。。。分歧音乐承担分歧感情，，，，，，，，组合在一路，，，，，，，，才让《家庭老师》的战斗排场与青春群像都更有辨识度。。。。。。