英语教员的兔子又大又软，，，，，名字叫棉团。。。。。。它最喜欢趴在窗边晒太阳，，，，，也时时陪林教员待在办公室。。。。。。周五下午，，，，，学堂英语角要进行一次出格活动，，，，，棉团却在活动起头前不见了。。。。。。下面是这个故事的最新章节全文。。。。。。

周五的英语角

午后的阳光落在讲台边，，，，，林教员把一张张彩色卡片摆到桌上。。。。。？？？？？？？ㄆ闲醋庞⑽亩锎驶悖，，，有的画着长耳朵，，，，，有的画着圆尾巴。。。。。。今天的英语角主题是“Describe Your Favorite Animal”，，，，，每个同学都要用几句英语介绍自己喜欢的动物。。。。。。

“教员，，，，，棉团也会参与吗？？？？？？？”第一排的周可举起手问。。。。。。

林教员笑着颔首：“当然。。。。。。不外它是出格嘉宾，，，，，不掌管回覆问题，，，，，最多掌管打个哈欠。。。。。。”教室里响起一阵笑声。。。。。。棉团正待在办公室的软垫上，，，，，身边放着一幼篮胡萝卜。。。。。。它有一身蓬松的白毛，，，，，耳朵尖带着浅灰色，，，，，缩成一团时像刚晒过的云朵。。。。。。

为了让各人看得更明显，，，，，林教员先回办公室拿棉团的幼围栏。。。。。？？？？？？？伤瓶攀保，，，软垫上只剩下一片压扁的绒毛，，，，，围栏的幼门也敞开着。。。。。。

“棉团不在了。。。。。。”林教员轻声说。。。。。。

走廊上的笑声一下子停了。。。。。。周可顿时放下手里的卡片：“我们一路找吧。。。。。。它应该没有跑远。。。。。。”林教员提醒各人不要追赶，，，，，也不要大声喊，，，，，以免棉团吃惊。。。。。。她把教室分成几个幼组，，，，，让同学们查抄门边、柜子后和窗帘旁，，，，，自己则沿着走廊慢慢寻找。。。。。。

周可和同桌幼宇先回到英语角教室。。。。。。他们蹲下来查看讲台下方，，，，，又轻轻挪开装着操练册的纸箱。。。。。。没有兔子，，，，，只有一支滚到角落的绿色粉笔。。。。。。

“你感触棉团会喜欢躲在哪里？？？？？？？”幼宇问。。。。。。

“安静、温暖，，，，，并且有器材能够闻。。。。。。”周可想了想，，，，，“它每天都听教员在图书角读故事，，，，，说不定去了何处。。。。。。”

图书角在走廊终点，，，，，靠着一扇能看到梧桐树的窗。。。。。。两个孩子没有跑，，，，，只是放轻脚步，，，，，一壁走一壁用泛泛措辞的声音叫它：“棉团，，，，，棉团。。。。。。”到了门口，，，，，他们看见窗边的地毯上散着几片书签，，，，，最上面那本绘本微微鼓起，，，，，像有什么器材躲在后面。。。。。。

周可没有伸手去抓，，，，，而是先退到门边，，，，，请林教员过来。。。。。。林教员带着幼围栏和一幼片胡萝卜赶到图书角，，，，，蹲在地毯旁轻轻呼接祝。。。。；；；；；姹竞竺嫦嚷冻隽街怀ざ洌，，，接着，，，，，一团白绒绒的身影慢慢挪了出来。。。。。。

棉团没有受伤，，，，，只是鼻尖沾了一点灰。。。。。。它闻见胡萝卜的味路，，，，，往前走了两步，，，，，停下来看看林教员，，，，，又看看围栏。。。。。。林教员把手放低，，，，，等它自己靠近。。。。。。棉团蹭了蹭她的掌心，，，，，随后乖乖进了幼围栏。。。。。。

“它可能是听见我们在安插英语角，，，，，想先来图书角挑本书。。。。。。”幼宇说。。。。。。

“也可能是感触这儿晒太阳最舒服。。。。。。”周可指指窗边的那路光。。。。。。

林教员查抄过棉团的爪子和耳朵，，，，，确认它所有正常，，，，，才把它带回教室。。。。。。各人没有围上去，，，，，而是顺次坐好，，，，，让它在围栏里安静休息。。。。。。林教员把活动主题改成了“Animals We Care About”，，，，，并在黑板上添了一句：Be gentle. Be patient. 肯定要温顺，，，，，也要有耐心。。。。。。

轮到周可介绍时，，，，，她站起来看着棉团，，，，，慢慢说路：“My favorite animal is a rabbit. Its name is Cotton. It is white, fluffy and quiet. It likes warm places and fresh carrots. I think we should be kind to animals.”

她说完后，，，，，棉团正好抬起脑壳，，，，，耳朵轻轻动了一下。。。。。。全班响起掌声。。。。。。幼宇也走到前面，，，，，介绍自己喜欢的猫，，，，，还补充说每只动物都有自己的习惯，，，，，关照它们时要先观察、再行动。。。。。。

活动实现后，，，，，落日把窗台照成了浅金色。。。。。。林教员收起卡片，，，，，周可助忙把围栏门扣好。。。。。。棉团趴在垫子上，，，，，蓬松的背毛随着呼吸轻轻升沉，，，，，似乎一朵安稳落在教室里的云。。。。。。

“下周英语角，，，，，我们还能见到它吗？？？？？？？”周可问。。。。。。

“能够，，，，，不外要先征得它的赞成。。。。。。”林教员指了指安静瞌睡的棉团，，，，，“今天它已经做了好多工作了。。。。。。”

孩子们收好书本，，，，，蹑手蹑脚地脱离教室。。。。。。门合上之前，，，，，棉团发展眼睛看了看，，，，，又把下巴埋进柔软的前爪里。。。。。。走廊里传来同学们操练英词句子的声音，，，，，温暖的阳光则留在窗边，，，，，陪它度过了一个安静的晚上。。。。。。