男生女生一路怼怼怼，，，，，最初不外是两句不愿退让的话，，，，，后来却成了全班都看得见的一场争执。。。。。。。。故事产生在一所通常高中，，，，，周屿和林知夏是同班同学，，，，，也是刚刚交往不久的情侣。。。。。。。。一个习惯把苦衷憋在内心，，，，，一个遇到不爽性就当面追问；；；；；；他们明明都在意对方，，，，，却总用最硬的语气说出最软的不安。。。。。。。。

一句玩笑，，，，，点燃了课间争执

周一早自习实现，，，，，班里在会商校庆节目。。。。。。。。林知夏掌管两全排练，，，，，周屿承诺助忙设计舞台布景，，，，，可陆续几天都没有交出草图。。。。。。。。林知夏抱着一叠报名表走到他桌边，，，，，压低声音问：“你承诺的器材呢？？？？？？？”周屿刚被教员留下补做标题，，，，，内心烦躁，，，，，仰面便回了一句：“你不是最会铺排吗？？？？？？？缺我一个也能弄好。。。。。。。。”

这句话听起来像玩笑，，，，，落在林知夏耳朵里却像推卸。。。。。。。。她把表格放在桌角，，，，，冷着脸说：“我铺排得再好，，，，，也不能替你把承诺过的事做完。。。。。。。。”周围同学听见动静，，，，，正本热烈的教室忽然安静下来。。。。。。。。周屿想诠释自己忙得没顾上，，，，，话到嘴边却造成了：“那你就别什么都管。。。。。。。。”

林知夏没有持续吵，，，，，只说了一句“好，，，，，那我以来不论”，，，，，转身回到座位。。。。。。。。她越是沉静，，，，，周屿越感触自己被晾在一壁；；；；；；周屿越不愿先开口，，，，，林知夏越认定他底子不在乎。。。。。。。。短短几句话把两幼我都推到了对抗面，，，，，课间的拌嘴也从一件幼事造成了谁都不愿先低头的较劲。。。。。。。。

排练现场，，，，，旧误会越滚越大

午休时，，，，，校庆节目起头合排。。。。。。。。林知夏一时调整了出场挨次，，，，，把周屿原先设计的布景环节换到后面。。。。。。。。她的设法是先让合唱队站好地位，，，，，预防舞台调度混乱；；；；；；周屿看到铺排表，，，，，却以为她有意把自己的设计放到不沉要的地位。。。。。。。。他当着同学的面问：“既然你早就决定好了，，，，，还让我做什么？？？？？？？”

林知夏握着笔，，，，，回覆得很快：“我等了你几天，，，，，排练不能一向停着。。。。。。。。”周屿反问：“你什么时辰真的问过我在忙什么？？？？？？？」剽句话让林知夏怔了一下。。。。。。。。她的确只发过几条督促的新闻，，，，，没有听周屿讲完这几天的事；；；；；；可在她看来，，，，，周屿也从没自动通知她草图为什么迟迟没有实现。。。。。。。。

两人的声音一高一低，，，，，争执内容也从舞台铺排扯到了相处方式。。。。。。。。林知夏说周屿每次都等别人发现他不开心，，，，，周屿则说林知夏总把关切造成号令。。。。。。。。旁边掌管音响的陈遥连忙把音乐音调大，，，，，试图让排练持续，，，，，却挡不住其他同学投来的眼光。。。。。。。。有人感触林知夏太强势，，，，，有人替周屿行侠仗义，，，，，正本属于两幼我的问题，，，，，慢慢造成了全班各说各话。。。。。。。。

最难堪的一刻产生在合唱队沉新走位时。。。。。。。。林知夏拿着记号笔示意周屿移动布景板，，，，，周屿却站着没动，，，，，说：“归正最后还是你说了算。。。。。。。。”林知夏把笔放下，，，，，回他：“你要是愿意好好说，，，，，我什么时辰不听了？？？？？？？”两幼我隔着一排折叠椅对视，，，，，谁都没有再往前一步。。。。。。。。排练暂停，，，，，教室里只剩下椅脚摩擦地面的声音。。。。。。。。

争执背后，，，，，各自藏着没有说出口的话

放学后，，，，，周屿单独留在美术教室里。。。。。。。。他放开画到一半的校庆布景稿，，，，，纸上有舞台灯光、旧讲授楼和一棵被画得很大的香樟树。。。。。。。。他正本想把这幅图交给林知夏，，，，，给她一个惊喜，，，，，却由于陆续参与数学补习和社团值日，，，，，几次都没能扫尾。。。。。。。。没实现的稿子让他感触难以开口，，，，，因而他用“忙”挡住诠释，，，，，又用淡薄粉饰心虚。。。。。。。。

林知夏回到家后沉新查抄排练表，，，，，发现周屿早些时辰传来的草图其实已经画出了重要构图，，，，，只是短缺色彩和尺寸标注。。。。。。。。她没有看到那条被群新闻顶上去的文件提醒。。。。。。。。她这才意识到，，，，，自己把“没有收到齐全制品”直接当成了“他没放在心上”。。。。。。。。她但愿周屿能自动分享近况，，，，，却也习惯用督促来确认事件有没有进展。。。。。。。。

第二天早上，，，，，两幼我在走琅篆面碰上。。。。。。。。周屿先开口：“昨天那句‘别什么都管’，，，，，说得很差。。。。。。。。”林知夏没有立刻笑出来，，，，，只问：“你是由于我催你才生气，，，，，还是由于我没听你诠释？？？？？？？”周屿寡言了一下子，，，，，说两样都有。。。。。。。。他不安自己做不好，，，，，怕说出来显得找借口；；；；；；林知夏则认可，，，，，她急着把事件推动，，，，，是由于不想让各人的排练都被耽搁。。。。。。。。

从针锋相对到并肩扫尾

他们没有由于一次路歉就立刻融洽。。。。。。。。校庆排练还要持续，，，，，舞台尺寸必须沉新查对，，，，，合唱队也必要调整站位。。。。。。。。周屿把布景稿放开，，，，，逐项注明灯光和画面的铺排；；；；；；林知夏拿出排练表，，，，，把必要共同的功夫写明显。。。。。。。。两人仍会为了细节争两句，，，，，但不再有意把对方的话误会成搬弄。。。。。。。。

到了晚上，，，，，布景板终于搬进会堂。。。。。。。。周屿扶住一侧，，，，，林知夏蹲在另一壁查抄支架，，，，，陈遥在旁边提醒他们舞台边缘还有一根电线。。。。。。。。安插实现后，，，，，香樟树的图案正好落在主灯下，，，，，像是把校园里最熟悉的角落搬进了会堂。。。。。。。。林知夏看着制品，，，，，说：“其实你画得挺好。。。。。。。。”周屿回覆：“你排得也不差，，，，，就是别一焦急就像班主任。。。。。。。。”

林知夏扬起眉毛：“你再说一遍？？？？？？？”周屿连忙举手认输，，，，，两幼我终于笑了。。。。。。。。此前那场“怼怼怼”并没有让他们造成不会争吵的人，，，，，却让他们看见，，，，，争执往往不是由于不在乎，，，，，而是由于把等待藏得太深，，，，，又把感情放得太响。。。。。。。。

校庆演出当天，，，，，布景板稳稳立在舞台中央。。。。。。。。节目实现后，，，，，周屿把一张幼纸条递给林知夏，，，，，上面写着：“下次有事，，，，，我先说明显；；；；；；你焦急的时辰，，，，，也先听我讲完。。。。。。。。”林知夏看完，，，，，把纸条折好塞进校服口袋，，，，，回他：“能够，，，，，但草图别再拖到最后一天。。。。。。。。”他们又斗了两句嘴，，，，，语气里却没有了使气的锋芒。。。。。。。。男生女生一路怼怼怼，，，，，最后落下的不是输赢，，，，，而是终于愿意把真正的表情讲给对方听。。。。。。。。