《图书馆女友》动漫第一季以校园图书馆为重要舞台，，，，，，，，讲述了安静当真的林知夏与表表淡薄、习惯独来独往的周屿，，，，，，，，从一次借书误会起头，，，，，，，，逐步走近彼此的故事。。。。。。第一季的主线萦绕旧馆刷新发展：两人一壁整顿即将迁徙的藏书，，，，，，，，一壁面对伴侣间的误会、各自的家庭压力和即将到来的别离。。。。。。感情并非忽然产生，，，，，，，，而是在一次次并肩做事的日常里慢慢显露。。。。。。

第一季齐全剧情梳理

初遇：总坐在窗边的读者

新学期起头后，，，，，，，，林知夏报名成为图书馆自愿者。。。。。。她熟悉书架地位，，，，，，，，也会把读者遗落的便签夹回书中，，，，，，，，是社团里最靠得住的成员。。。。。。周屿则总在靠窗的地位画图，，，，，，，，借阅的书大多与构筑和城市有关。。。。。。他话不多，，，，，，，，送还书籍时也很少与人交谈，，，，，，，，因而在知夏眼里，，，，，，，，他像是有意与所有人维持距离。。。。。。

两人的第一次交集来自一本被放错地位的旧诗集。。。。。。知夏误以为周屿没有办理借阅手续，，，，，，，，追出去提醒他；；；；；周屿诠释那本书正本就不在登记目录里，，，，，，，，两人却都没能说服对方。。。。。。后来他们在书中发现一张多年前留下的手绘书签，，，，，，，，背面写着“但愿这里一向有人想书”。。。。。。这张书签让争执临时停下，，，，，，，，也成了两人持续寻找旧馆影象的起点。。。。。。

靠近：共同整顿旧馆藏书

学堂决定整建老图书馆，，，，，，，，并把部门馆藏临时移到新楼。。。。。。知夏掌管查对书目，，，，，，，，周屿由于熟悉构筑测绘，，，，，，，，被请来纪录书架和阅览区的布局。。。。。。起初，，，，，，，，两人共同得并不顺利：知夏在意每本书的去向，，，，，，，，周屿则总是先画空间草图；；；；；她感触他忽略细节，，，，，，，，他以为她把所有变动都当作损失。。。。。。

一次搬运中，，，，，，，，装有旧照片和读者留言的纸箱被误放进待处置区。。。。。。知夏发现后急着找回，，，，，，，，周屿也放下测绘工作陪她逐排寻找。。。。。。两人最后在地下资料室找到了纸箱，，，，，，，，还翻出一册纪录图书馆积年活动的手账。。。。。。手账里有老读者写下的想书推荐，，，，，，，，也有学生留下的短短几句话。。。。。。知夏第一次领略，，，，，，，，周屿画下的不只是墙面和书架，，，，，，，，而是想留下这座图书馆已经承载的生涯痕迹。。。。。。

随着整顿工作推动，，，，，，，，两人起头互换喜欢的书。。。。。。知夏推荐一本讲海边幼镇的幼说，，，，，，，，周屿则拿出一本关于旧街区刷新的画册。。。。。。他们会在关馆前一路查对目录，，，，，，，，也会在窗边会商故事里的选择。。。。。。周屿慢慢会自动等知夏收工，，，，，，，，知夏也发现，，，，，，，，他寡言的时辰并非冷酷，，，，，，，，只是不善于把不安说出口。。。。。。

误会：没有说出口的脱离筹算

感情升温后，，，，，，，，知夏意表听见周屿可能转学的新闻。。。。。。她没有直接问，，，，，，，，而是把把稳力沉新放回工作，，，，，，，，刻意削减和他的交谈。。。。。。周屿觉察到她的疏远，，，，，，，，却误以为自己在旧馆刷新规划上的对峙中伤了她。。。。。。两幼我明明都但愿对方留下，，，，，，，，却因不愿显得在意而越走越远。。。。。。

与此同时，，，，，，，，社团成员唐可提出进行旧馆握别展，，，，，，，，展示读者留言、老照片和书签。。。。。。知夏正本想单独实现策动，，，，，，，，后来在唐可提醒下，，，，，，，，才意识到自己一向把“替图书馆留下些什么”当成不必要别人助忙的工作。。。。。。周屿也在整顿手账时发现，，，，，，，，自己把家庭铺排和转学打算藏得太深，，，，，，，，让知夏只能从旁人丁中听见片段。。。。。。

两人在空荡的阅览室里终于谈开。。。。。。周屿诠释，，，，，，，，转学只是家人在思考的规划，，，，，，，，他还没有作出决定；；；；；知夏则认可，，，，，，，，听到新闻时最难受的不是他可能脱离，，，，，，，，而是自己没有机遇亲口问他。。。。。。误会没有靠一句路歉立刻隐没，，，，，，，，但他们沉新起头合作，，，，，，，，也学着把真正的设法说出来。。。。。。

收束：握别展与新的约定

第一季后段，，，，，，，，旧馆握别展进入安插阶段。。。。。。知夏掌管网络留言，，，，，，，，唐可设计展板，，，，，，，，周屿凭据测画图复原了老阅览室的一角。。。。。。展览里寂仔褪色的借书卡，，，，，，，，也有学生写下的“第一次在这里读完一本书”。。。。。。那张最初发现的手绘书签被放在展柜中央，，，，，，，，旁边添上了知夏和周屿共同写下的新留言。。。。。。

展览当天，，，，，，，，很多曾在旧馆想书的人回来参观。。。。。。知夏看见各人围着照片谈起往事，，，，，，，，终于不再把刷新理解成单一的失去；；；；；周屿也领略，，，，，，，，保留影象不蹬宗回绝扭转。。。。。。最后，，，，，，，，学堂颁布新馆盛开打算，，，，，，，，旧馆部门藏书与展品将持续向学生盛开。。。。。。周屿决定留在学堂实现学业，，，，，，，，转学的铺排临时搁置。。。。。。

季终时，，，，，，，，搬迁工作已经实现，，，，，，，，知夏在新馆窗边找到周屿。。。。。。他递给她一本建复好的诗集，，，，，，，，里面夹着那张旧书签。。。。。。两人没有急着给关系下界说，，，，，，，，只约好下一次一路去找书签上提到的海边幼镇。。。。。。镜头停在并排放在桌上的两本书上，，，，，，，，为第一季的校园日常；；；；潞蜕频木涞悖，，，，，，，也为之后的故事留劣等待。。。。。。

重要人物

• 林知夏：图书馆自愿者，，，，，，，，当真仔细，，，，，，，，习惯先关照别人的感触。。。。。。整顿旧馆藏书的过程让她学会表白自己的不舍，，，，，，，，也让她敢于自动询问周屿的真实设法。。。。。。
• 周屿：喜欢构筑画图的学生，，，，，，，，常在图书馆窗边进建。。。。。？？？？？雌鹄词枥耄，，，，，，，现实很器沉旧物和承诺；；；；；他通过测绘与整顿，，，，，，，，逐步学会向身边的人注明自己的选择。。。。。。
• 唐可：知夏的伴侣，，，，，，，，也是握别展的策动者。。。。。。她直率又有行动力，，，，，，，，常在两人陷入寡言时提出具体法子，，，，，，，，是推动旧馆展览实现的沉要成员。。。。。。
• 顾教员：图书馆治理员，，，，，，，，熟悉旧馆的汗青和馆藏变动。。。。。。她把旧手账交给学生整顿，，，，，，，，让各人看到分歧读者留下的影象，，，，，，，，也支持他们办好握别展。。。。。。

第一季的故事看点

这部文章的沉点不只是校园爱情，，，，，，，，也蕴含人与一座图书馆之间的联系。。。。。。书签、借阅卡、手账和老照片反复出现，，，，，，，，每件物品都对应着一段具体回顾。。。。。。知夏与周屿的关系变动也与旧馆刷新同步：从误会对方的做事方式，，，，，，，，到听懂彼此在意的事件，，，，，，，，再到共同实现握别展，，，，，，，，感情发展始终落在现尝试动上。。。。。。

第一季结尾没有把将来写成已经确定的答案。。。。。。旧馆实现迁徙，，，，，，，，两位主角也确认了彼此的沉要性，，，，，，，，但他们仍要面对新的进建与生涯铺排。。。。。。以此收束，，，，，，，，既齐全出现了从初遇到相互理解的阶段，，，，，，，，也保留了校园故事持续发展的空间。。。。。。

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